ACTUALIZADO: ABRIL DE 2003

SECRETARIA NACIONAL DE EVALUACION Y ACREDITACION

Idea Fuerza:

"La apertura del Sistema de la Universidad Boliviana a los cambios científicos, tecnológicos y sociales actuales y futuros, que se están dando en universidades del Primer Mundo y también de América Latina

Objetivo Superior :

Implementar los procesos de evaluación de la gestión universitaria y el desempeño de sus carreras y facultades, como también establecer un sistema de acreditación nacional sobre la base del cumplimiento del Plan Nacional de Desarrollo Universitario y de los planes institucionales.

Primera Línea de Acción:Formación de los recursos Humanos para el cambio.

ACTIVIDAD OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LAS ACTIVIDADES RESULTADOS ESPERADOS DURACION
FRECUENCIA INICIO

1.Curso Nacional de Evaluadores para Educación Superior.

  • Formar Evaluadores y Consultores en Educación Superior en cada universidad
  • Apoyar teórica y metodologicamente a los equipos de evaluación
  • Equipos de la evaluación de cada universidad
  • Capacitación de 30 expertos en, evaluación externa e institucional en Educación Superior.

Modulo III: Julio 28 – 31 CEUB

Modulo IV: Octubre 27 – 31 CEUB

2. Seminarios sobre Evaluación y Acreditación

.
  • identificar las tendencia Internacionales de la evaluación y acreditación de la Educación Superior
  • Apoyar a la identificación de las obligaciones de los lideres universitarios
  • Establecer los retos del sistema nacional de evaluación y acreditación de la Educación Superior en Bolivia
  • Equipos de Dirección Universitario comprometidos con la Educación Superior
  • Intercambio de experiencias entre dirigentes universitarios.
  • Documentos sobre evaluación, en coordinación con las direcciones

En coordinación con las Direcciones de cada universidad:

  • UAP: Marzo 10-12
  • UNSXX: Abril 28 - 30
  • UTB: Marzo 31 – Abril 2

En coordinación con el MERCOSUR: Taller de evaluadores:

  • Agronomía: Marzo
  • Ingeniería:
  • Medicina:
  1. Seguimiento, actualización de Estadística Universitarias e indicadores.
  • Compatibilizar y homogeneizar la información estadística
  • Crear un sistema de información e indicadores nacionales
  • Construir indicadores de comparabilidad
  • Actualizar y especializar al personal
  • Sistema Nacional de Información
  • Seminario Estadísticas Académicas e indicadores.
  • Sistematización y elaboración de las estadísticas del sistema.
  • Publicación de Estadísticas Académicas
  • Indicadores de comparabilidad

Continua

Taller: Actualización de Indicadores

CEUB Agosto 11-13

4. Asistencia a eventos nacionales de formación sobre evaluación y acreditación (Seminarios, Talleres, Cursos)

  • Compartir experiencias sobre evaluación y acreditación
  • Actualizar y especializar al personal
  • Difundir la experiencia de la Universidad Boliviana en temas de evaluación y acreditación
  • Información actualizada sobre sistemas de evaluación y acreditación
  • Personal especializado
Continua, programado en función de la programación de eventos Nacionales.

5. Asistencia a eventos internacionales de formación sobre evaluación y acreditación (Seminarios, Talleres, Cursos)

  • Compartir experiencias sobre evaluación y acreditación
  • Actualizar y especializar al personal en evaluación y acreditación a nivel internacional
  • Información actualizada sobre sistemas de evaluación y acreditación internacional
  • Personal especializado en procesos de evaluación y acreditación
  • Talleres de evaluadores MERCOUR para Agronomía, Ingeniería, Medicina
  • Seminarios, talleres, de la CAN
  • Eventos de evaluación en Europa y EEUU

 

SEGUNDA LINEA DE ACCION:Fortalecimiento Institucional para el cambio

ACTIVIDAD OBJETIVOS ESPECIFICOS RESULTADOS ESPERADOS DURACION FRECUENCIA E INICIO

1. Reunión Nacional de Evaluación y Acreditación.

  • Consolidar la evaluación como instrumento de transformación en la U..
  • Crear Redes de Información y consulta sobre el seguimiento y evaluación del cumplimiento de metas y objetivos del PNDU y de los planes de Desarrollo Institucional de cada Universidad.
  • Desarrollar convenios Interuniversitarios (Nacionales e Internacionales) para concretizar la evaluación y acreditación.
  • Evaluar la aplicación del PNDU y de los Planes de desarrollo de cada U.
  • Asesorar sobre temas evaluación y acreditación a la Conferencia.
  • Compatibilizar pautas y criterios de evaluación y acreditación
  • Actualizar reglamentos
  • Organizar y coordinar tareas de los procesos de evaluación y acreditación
  • Plan Operativo 2003
    • Reglamentos de Evaluación para su aprobación en instancias superiores
    • Marcos de referencia para la Evaluación Externa y Acreditación
  • Pautas y criterios compatibilizados y actualizados
  • Sistematización de las experiencias de evaluación.
    • Plan Nacional de Evaluación y Acreditación en función del Plan Nacional de Desarrollo Universitario
    • Programas de evaluación y acreditación

    V Reunión, Febrero 17-19

    VI Reunión: Marzo 24 - 26

    VII Reunión: Octubre 1 – 3

    VIII Reunión: Noviembre 26-28

    2. Congreso Nacional de Universidades.

    • Consolidar la reforma universitaria con calidad y excelencia.
    • Evaluar los logros del IX Congreso
    • Consolidar el sistema de evaluación y acreditación
    • Elaborar propuestas para análisis del Congreso
    • Plan Nacional de Desarrollo Universitarios
    • Documentos
    • Resoluciones

    Actividad continua

    Mayo – Junio

    3. Evaluación Externa y Acreditación de Programas Académicos (Con el CONAES, una vez aprobada su ley y su Reglamento)

  • Sistematizar informació
  • Coordinar actividades con las comisiones de evaluació
    • Impulsar la realización de evaluaciones de programas académicos
    • Organizar los procesos de evaluación y acreditación.
    • Aplicación de Reglamentos y Marcos de Referencia para la evaluación externa y acreditación.
    • Comité Central de Evaluación Externa y Acreditación Programas
    • Evaluación Externa y Acreditación de Programas,
    • Instrumentos operativos e Informes
    Evaluación Externa y Acreditación de
    • Derecho UATF: Abril 7 - 10
    • Ing. Civil y Mecan. UMSFX: junio 23-26
    • Arquitectura UMSS: septiembre 1 - 5
    • Cs. Económicas UATF: octubre 13-16

    4. Evaluación y Acreditación experimental MERCOSUR

     
  • Validar el Sistema de evaluación y acreditación MERCOSU
  • Coordinar actividades con las agencias nacionales de evaluación
    • Impulsar la realización de evaluaciones de programas académicos
    • Evaluación Externa y Acreditación de Programas.
    • Sistema de evaluación y acreditación MERCOSUR
    • Instrumentos operativos e Informes
    • Recomendaciones

    Evaluación Externa y Acreditación de:

    • Agronomía UGRM, UATF, UJMS, UMSA, UMSS
    • Ingeniería: noviembre
    1. Evaluación Externa sin Acreditación para Carreras en las Universidades del Sistema. 
    • Efectuar seguimiento de las actividades académicas de las carreras.
    • Mejorar la calidad de la carrera 
    • Informar sobre la Evaluación Externa
    • Recomendaciones
    • Planes de Mejoramiento y transformación  
    • Odontología UJMS: julio 1-3
    • Economía UJMS: agosto 25-27
    • Enfermería UMSFX: Mayo 12-15
    • Derecho UTB: agosto 11-13

    6 Evaluación de programas académicos especiales. 

    • Efectuar seguimiento de la implementación de Programas Especiales
    • Informes sobre la aplicación del Programa
    • Recomendaciones
    • Programa piloto de Derecho de la UATF: abril 21-24

    7. Evaluación del Plan Nacional de Desarrollo Universitario 1998-2002.

    • Efectuar seguimiento de la implementación del PNDU
    • Evaluar el grado de cumplimiento de las principales líneas estratégicas del PNDU
    • Sentar la base para el análisis situacioal del PNDU 2003-2008

  • Valoración de las principales metas del PNDU
  • Informes sobre los principales logros del Plan y limitaciones
  • Insumos para la planificación
    • Actividad continua

    • I Reunión: febrero 24-25CEUB

    • II Reunión: marzo 17-18 CEUB  

    8. Evaluación de los Planes de Desarrollo de las Universidades

    • Efectuar seguimiento de la implementación de los Planes de cada universidad
    • Evaluar el grado de cumplimiento de los planes  
    • Informes sobre la evaluación de los planes
    • Recomendaciones para tomar en cuenta en los procesos de evaluación

    Actividad continua

    • I Reunión abril 14-15 CEUB
    • II Reunión: mayo 5-6 CEUB
    • Evaluación de planes 1-21 noviembre

    9. Evaluación de programas postgrado.  

    • Sistematizar información del postgrado
  • Coordinar actividades con las comisiones de evaluación los procesos de evaluación
    • Impulsar la realización de evaluaciones de programas de postgrado
    • Organizar los procesos de evaluación y acreditación
    • Aplicación del manual de evaluación y acreditación del postgtrado.
    • Comité Evaluación y Acreditación Programas de postgrado
    • Evaluación Externa y Acreditación de Programas de postgrado,
    • Instrumentos de Evaluación Externa y acreditación
    • Recomendaciones

    • Sujeto a convocatoria  

    10. Evaluación de carreras nuevas y seguimiento de Proyecto de creación

    • Verificar el funcionamiento y cumplimiento del proyecto
    • Carreras con reconocimiento y respaldo
    • Carreras con excelencia 
    • Medicina:: UTF: ABR 1-3 UTO: ABR 7-9, UJMS ABR 28-30:, UGRM MAY 7-9.
    • Odontología UNSXX: MAR 19-21
    • Arquitectura UGRM: OCT 20-22, UMSFX: OCT 6-8, UJMS: OCT 27-29
    • Lenguas Modernas UJMS: NOV 3-

    11. Seguimiento a recomendaciones de la Evaluación Externa y Acreditación.

    • Cumplir las recomendaciones efec-tuadas en la Ev. Exte y Acreditación.
    • Orientar sobre Plan de Acción para el cumplimiento de las recomendaciones de la EE y Acr.
    • Implementar en el Sistema mecanismos informáticos para un fluido control y seguimiento.
    • Informe del cumplimiento de las recomendaciones.
    • Planes para el cumplimiento de las recomendaciones
    • Políticas de control y seguimiento.
    • Pagina WEB de información sobre los procesos y recomendaciones cumplidas.

    Actividad continua y se organizará en función de los resultados de la Evaluación Externa y Acreditación

    • Seguimiento a las recomendaciones de la Evaluación Externa y Acreditación de Medicina UMSA – UMSS, UMSF, Ing. UMSA UTO

    12. Tramitación de la legislación del sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Universidad Boliviana

     
    • Respaldar legalmente el funcionamiento del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación de la Universidad Boliviana
    • Obtener reconocimiento nacional e internacional
    • Ley de funcionamiento del Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación
    • Reconocimiento Nacional e internacional de la Evaluación y Acreditación en Bolivia
    • Reglamento de Evaluación y Acreditación
    Actividad continua I/Semestre

    13. Reuniones Técnicas de Evaluación y Acreditación

    (Participarán Decanos y Directores de Evaluación)

  • Programar y coordinar las tareas de evaluación externa y acreditación
    • Aprobar indicadores y procedimientos a aplicarse en la evaluación de programas
    • Establecer criterios de selección de Pares Académicos para la Evaluación y Acreditación de Programas
    • Orientar sobre el cumplimiento de los requisitos de la EE. y Acred.
     
    • Programas específicos de evaluación de Arquitectura, Agronomía, Ciencias Económicas, Técnicas, Odontología, Farmacia
    • Programas de Evaluación y Acreditación de Programas
    • Reglamentos, manuales y guías de evaluación para programas.

    Reuniones con Directores de Evaluación y Decanos para analizar el Marco de Referencia de Evaluación Externa y Acreditación de:

    • Agronomía MERCOSUR: enero 15-16 Febrero 6-7
    • Económicas: febrero 27-28
    • Sociales: marzo 27-28
    • Humanidades: marzo 13-14
    • Ingeniería MERCOSUR: julio 30-31
    • Medicina MERCOSUR: nov 10-11

    14. Vinculo con universidades del exterior y organismos internacionales relacionadas con Educación Superior y Evaluación

    • Difundir en eventos internacionales los criterios de la U. Boliviana
    • Participar en el encuentro de Universidades en La Habana Cuba
    • Firmar convenios y recibir delegaciones del exterior
    • Propuesta sobre la posición de la U.B. sobre calidad en eventos Intals.
    • Establecer convenios y programas de intercambio con U. Cubanas
    • Convenios con CACEI, OUI, CONEAU, y otras
    Actividad continua

    15. Visitas a Universidades del Sistema

    • Efectuar seguimiento a los procesos de evaluación de cada universidad.
    • Obtener información sobre los criterios de evaluación
    • Efectuar seguimiento sobre las recomendaciones de la EE y Acr.
    • Cumplimiento de los procesos de evaluación programados
    • Información actualizada s/ estado de la evaluación en las universidades
    • Reportes de evaluación

    Se programara en función de los requerimientos durante el año: una cada mes

    16. Reuniones con entidades gubernamentales, no gubernamentales, educativas y otras relacionadas con la Educación Superior

    • Asistir a reuniones convocadas por la Cancillería, Embajadas, Poder Ejecutivo, Legislativo y otros sobre temas de evaluación y acreditación
    • Actualizar convenios culturales con otros Estados
    • Incorporar a la UB en los procesos de integración de manera efectiva
    • Efectuar seguimiento de los convenios
    • Intercambio de acciones institucionales con organismos no-gubernamentales
    • Evaluación de los criterios sobre admisión de estudiantes extranjeros y reconocimientos de estudios y títulos
    • Convenios actualizados
    • Acciones conjuntas, procurando obtener los mejores resultados para la Universidad Boliviana
    Continua

    17. Coordinación con la Secretaria Nacional de Planificación

    • Impulsar conjuntamente la Reforma Académica en la UB
    • Crear una cultura de planificación y evaluación
    • Optimizar los esfuerzos en el manejo de información
    • Participar en Reuniones Académicas Nacionales y Sectoriales.
    • Efectuar seguimiento conjunto de las principales resoluciones
    • Evaluar el cumplimiento de las resoluciones de las Sectoriales y RAN

    - Reforma Académica profundizada

    • Sistemas de Planificación y evaluación consolidadas
    • Sistema de información
    • Resoluciones académicas
    Actividad continua

    18. Relacionamiento con los sistemas de acreditación internacional: COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES Y MERCOSUR

    • Consolidar internacionalmente el Sistema de Evaluación y Acreditación de la Universidad Boliviana
    • Formar parte efectiva del Sistema de Acreditación Regional de la CAN
    • Formar parte efectiva del Sistema de acreditación del MERCOSUR
    • Acreditación internacional de programas académicos
    • Libre ejercicio profesional en el marco de la Comunidad Andina de Naciones y el MERCOSUR 
    • Reunión con expertos de la CAN:
    • Reunión con expertos del MERCOSUR  


    TERCERA LINEA DE ACCION: Fortalecimiento de la Investigación evaluativa.

    ACTIVIDAD OBJETIVOS ESPECIFICOS RESULTADOS ESPERADOS DURACION
    FRECUENCIA INICIO

    1. Publicación de una revista especializada en Evaluación y Acreditación de la UB

    • Difundir los logros alcanzados por el Sistema de la Universidad Boliviana en temas de planificación y evaluación.
    • Informar sobre la Evaluación y la Acreditación en el Sistema de la Universidad Boliviana
    • Abrir espacios de debate sobre temas evaluación y la gestión del cambio.
    • Difundir documentos académicos sobre evaluación y calidad universitaria
    Publicar 2 números de la Revista Especializada.
  • I Semestre: Sistema Nacional de evaluación y acreditación del MARXOSUR
  • II Semestre: La evaluación y acreditación en la Educación Superior en Bolivia
  • 2. Investigación Evaluativa

    • Identificar las características principales de los procesos de enseñanza – aprendizaje
    • Conocer las relaciones entre los programas de admisión, formación y titulación y la calidad
    • Descubrir los problemas centrales en la gestión de la universidad
    • Establecer las causas principales del incumplimiento de las metas y objetivos de la planificación
     
    • Sentar las bases d la caracterización de los procesos de enseñanza – aprendizaje
    • Relación entre admisión, formación, titulación y calidad
    • Causas del incumplimiento de metas y objetivos del plan
    • Políticas de excelencia en la gestión universitaria
     

    • Investigación sobre LA EVALUACIÓN EN BOLIVIA

    3. Coordinación con SICYT y Postgrado

    • Coordinación con las Secretarias Nacionales de Investigación y Postgrado para consolidar la investigación y el postgrado en la Universidad Boliviana
    • Establecer criterio de evaluación de la investigación
    • Establecer criterios y pautas de evaluación y acreditación de los programas de Postgrado
    • Programas de evaluación de la investigación
    • Programas de evaluación y acreditación de programas de Postgrado
    Continua

    Email: secadec@ceub.edu.bo  

     

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    webmaster: oscar@ceub.edu.bo