Art 31. Los procesos de autoevaluación necesaria y obligatoriamente deberán reportar un informe autoevaluativo. 

Art 32. El informe autoevaluativo del Programa de Formación de Ingenieros, deberá ser presentado a los pares académicos, contratados para el efecto. 

Art 33. Los pares académicos efectuarán visitas de evaluación a los Programas de Formación de Ingenieros para verificar “insitu” las condiciones de operación de los mismos.  En la visita, las instancias de evaluación de cada una de las Universidades,  junto con el responsable del programa, actuarán como “contraparte” de los pares académicos. 

Art 34. Los pares académicos analizarán el informe autoevaluativo y certificarán su validez y confiabilidad, emitiendo el Informe de Evaluación Externa. 

Art 35. Los pares académicos después de contrastar los informes de la autoevaluación y de la evaluación externa, recomendaran al Comité Central de Acreditación de Programas de Ingeniería de Bolivia: 
 

• Acreditar al Programa de Formación Profesional de Ingenieros por seis (6) años.
• Postergar la acreditación del Programa hasta que se dé cumplimiento a las recomendaciones de la autoevaluación, de la evaluación por pares académicos y se satisfagan las pautas mínimas de acreditación.

• Cumplimiento de normas jurídicas e institucionales.
• Personería jurídica
• Estatuto Orgánico
• Reglamentos específicos
• Manuales de organización y funciones.
• Personal Académico calificado. Criterios de Calificación (25% de postgraduados): Especialistas, Magisters y Doctores.
• Por lo menos el 30% de las materias básicas deben ser impartidas por profesores formados en esas áreas.
• Por lo menos el 40% de las asignaturas de Ciencias de la Ingeniería deben ser impartidas por profesores a tiempo completo que tengan, por lo menos, el grado de Maestría.
• Por lo menos el 40% de las asignaturas de Ciencias Básicas deben ser impartidas por Profesores a tiempo completo.
• Por lo menos el 20% de las materias de Ingeniería Aplicada deben ser impartidas por docentes con experiencia de 10 años como mínimo en el área correspondiente y por lo menos con Maestría.
• Por lo menos el 50% de las materias correspondientes a Ciencias Sociales y Humanísticas deben ser impartidas por profesores de esas disciplinas.
• Los docentes a tiempo completo deberán disponer de un lugar para realizar su trabajo.
• Bibliotecas especializadas y adecuadas, según el Programa de Ingeniería que se imparte. Deberán contar por lo menos con cinco títulos diferentes por cada asignatura y, al menos tres libros por alumno.

   En el campo de la investigación y la interacción social:

• El Programa deberá tener políticas claras sobre líneas de investigación y desarrollo tecnológico.
• Los alumnos deben participar en estos procesos de investigación.
• El Programa debe demostrar en un 20%, al menos, que los trabajos de grado fueron parte de estas tareas de investigación.
• El Programa debe contar con una actividad formal de vinculación con el sector social y otra con el sector productivo.
• Existencia imprescindible de laboratorios, gabinetes, anfiteatros y equipo didáctico pertinentes al Programa de Ingeniería.
• Infraestructura académica, administrativa y recreativa pertinente y suficiente para los usuarios.
• Deberá tener por lo menos una computadora o terminal por 20 alumnos inscritos.
• Las aulas deben estar acondicionadas para recibir a los alumnos con un mínimo de 1.2 m2 y buenas condiciones de iluminación.
• El Programa deberá contar con espacios propios o compartidos para realizar las prácticas deportivas.
• Planes y programas de estudio actualizados, de acuerdo a los avances científicos y tecnológicos del campo del saber específico del Programa, objeto de evaluación y conforme a los términos logrados en las correspondientes sectoriales.
• Debe demostrarse que se cubre por lo menos el 90% del contenido del programa.
• Debe demostrarse que se incluye el uso de la computadora en el proceso de apren-dizaje, por lo menos 5 horas a la semana, a lo largo de toda la Carrera.
• Debe demostrarse que los alumnos, por curso no sobrepasen a los 45.
• Razonable proporción en la relación de ingreso, egreso y titulación.
• Regularidad académica en cuanto al cumpli-miento de calendarios y cronogramas operativos; según las modalidades específicas del Programa de Ingeniería.
•  Proporción de materias, areas o módulos en la estructura de la oferta curricular.
Ciencias Básicas y Matemáticas  30% 
Ciencias de la Ingeniería               35% 
Ingeniería Aplicada                       15% 
Ciencias Sociales y Humanísticas 13% 
Otros cursos     7% 
 

Art 38. El pago de honorarios y aranceles a los pares académicos estará a cargo de cada Universidad cuyo programa de Formación de Ingenieros se someta a la evaluación externa.  Para el efecto, deberá consignarse una partida especial en el presupuesto de egresos de cada Universidad.